A construção de escolas mais acessíveis passa pela formação contínua de educadores e pelo compartilhamento de experiências bem-sucedidas. Com esse propósito, o Serviço Social da Indústria (SESI) reunirá, em Fortaleza, especialistas brasileiros e internacionais durante o 4º Seminário Internacional de Educação Inclusiva, que acontece nos dias 30 e 31 de julho. O encontro discutirá estratégias voltadas à construção de ambientes de aprendizagem mais inclusivos, acessíveis e inovadores.
Promovido em parceria com a Federação das Indústrias do Estado do Ceará (FIEC) e o Conselho Nacional do SESI (CN-SESI), o seminário reunirá pesquisadores, gestores educacionais, representantes do poder público e profissionais da educação para trocar experiências e apresentar práticas que podem contribuir para ampliar a educação inclusiva nas escolas.
Especialistas apresentam estratégias para fortalecer a inclusão escolar
Entre os convidados está o professor doutor Eladio Sebastián Heredero, reconhecido internacionalmente por seus estudos sobre inclusão. Durante o seminário, ele apresentará a palestra “Desenho Universal para Aprendizagem como estratégia de inclusão escolar”, metodologia que propõe planejar o ensino de forma a atender estudantes com diferentes perfis e necessidades desde o início do processo educativo.
O especialista também participará de uma mesa-redonda ao lado do neurologista infantil André Cabral, que abordará o autismo sob a perspectiva do neurodesenvolvimento. O debate discutirá como práticas pedagógicas inclusivas e abordagens multidisciplinares podem favorecer o aprendizado e a participação dos alunos no ambiente escolar.
Neurociência ajuda a compreender novos caminhos para a educação inclusiva
A programação também contará com a participação do neurocientista e neuropedagogo Fernando Lauria, fundador do Instituto Límbios de Neurociência e Educação. Na palestra de encerramento, o especialista apresentará reflexões sobre como os avanços da neurociência podem contribuir para a criação de ambientes de ensino mais acolhedores e adaptados às diferentes formas de aprendizagem.
A proposta é aproximar conhecimentos científicos da prática pedagógica, oferecendo aos educadores novas perspectivas para enfrentar os desafios da inclusão dentro da sala de aula.
Debates poderão ser acompanhados gratuitamente pela internet
Além das atividades destinadas à Rede SESI, parte da programação será aberta ao público e transmitida ao vivo pelo canal oficial do SESI no YouTube. A iniciativa permitirá que professores, estudantes, pesquisadores, famílias e demais interessados acompanhem gratuitamente as discussões, independentemente da região onde estejam.
Ao ampliar o acesso ao conteúdo, o seminário busca fortalecer a circulação de boas práticas e incentivar o diálogo sobre acessibilidade, equidade e inovação na educação. Em um cenário em que a inclusão escolar ocupa espaço crescente nas políticas educacionais, encontros como esse contribuem para aproximar experiências, estimular soluções e ampliar o repertório de profissionais que atuam diretamente na formação de crianças e jovens.
