Categoria Educação

A volta dos livros impressos: Suécia revê educação digital para acabar com analfabetismo funcional

Diante do declínio na interpretação de texto, Suécia retoma uso de livros impressos em escolas.

Participe do nosso canal no WhatsApp
Getting your Trinity Audio player ready...

A Suécia, um país inicialmente à frente na digitalização da educação, observou uma queda acentuada na compreensão de leitura dos alunos. O resultado negativo no Estudo Internacional de Progresso (PIRLS) alarmou as autoridades, levando à suspensão da abordagem educacional 100% digital implementada uma década antes. A solução encontrada foi a volta de livros impressos às salas de aula, uma estratégia para combater o risco iminente de analfabetismo funcional.

A volta de livros impressos: científico x digital

A decisão de reverter para o ensino tradicional com a volta de livros impressos se apoia em evidências científicas que questionam a eficácia do ensino exclusivamente digital. A ministra da Educação, Lotta Edholm, salientou a importância de livros físicos no aprendizado, citando pesquisas que demonstram o impacto negativo da educação baseada em telas no desenvolvimento cerebral infantil. O governo sueco planeja investir substancialmente na reintrodução de materiais impressos até 2025, numa tentativa de recuperar a competência de leitura dos estudantes.

Apoio

Reflexos do analfabetismo funcional no Brasil

O analfabetismo funcional também se destaca como um desafio no Brasil. Dados recentes da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD) e do Instituto Paulo Montenegro ilustram a gravidade da situação, com milhões de brasileiros lutando contra as limitações básicas de leitura e escrita. A pandemia exacerbou o problema, com um aumento significativo no número de crianças não alfabetizadas.

Cultura da leitura: uma reflexão

A aversão à leitura, muitas vezes cultivada desde a escola, aponta para a necessidade de repensar a seleção de leituras obrigatórias e promover um interesse genuíno pela literatura. A experiência pessoal ressalta que o verdadeiro prazer pela leitura vem da liberdade de escolha e do acesso a conteúdos que ressoam os interesses do leitor. Isso reforça a ideia de que a leitura eficaz é aquela que desenvolve não apenas a habilidade de decodificar palavras, mas de compreender e interpretar o conteúdo.