A educação brasileira tem em Paulo Freire um de seus maiores mestres. Suas ideias seguem iluminando o presente e oferecendo esperança para o futuro. As lições de Paulo Freire lembram que educar é mais do que ensinar: é criar possibilidades, estimular a curiosidade e projetar, em conjunto, um mundo mais justo e inclusivo.
O poder da curiosidade no aprendizado segundo Paulo Freire
Para Paulo Freire, a curiosidade é a centelha do conhecimento. Ele diferenciava a curiosidade ingênua, própria do cotidiano, da curiosidade epistemológica, que questiona em profundidade e busca compreender o mundo. Nesse sentido, sua visão ajuda a romper a ideia de respostas definitivas. Assim, o diálogo e a pesquisa contínua tornam-se motores essenciais do saber.
Teoria, prática e diálogo como motores de transformação
Outro ensinamento central de Freire é a práxis, a integração entre teoria e prática. Segundo Paulo Freire, não há docência sem discência: quem ensina aprende e quem aprende também ensina. Por isso, o erro não deve ser visto como perigo, mas como parte da descoberta. Dessa forma, aceitar contradições e construir conhecimento de forma coletiva faz da educação um exercício democrático e libertador.
Paulo Freire e o futuro da educação
As lições do educador pernambucano dialogam até mesmo com áreas inovadoras, como o design e a tecnologia. Enquanto o design projeta soluções, a pedagogia freireana ensina que essas soluções só existem plenamente quando há escuta, co-criação e abertura ao novo. Portanto, ao valorizar o diálogo e a esperança, sua pedagogia continua sendo bússola para enfrentar os desafios do século XXI.
Em um mundo que busca equilibrar ciência, inclusão e humanidade, as lições de Paulo Freire permanecem como convite generoso: cultivar a curiosidade, aceitar o inacabamento humano e acreditar que, juntos, podemos transformar a realidade.
